Szkoła w Lublińcu otrzymała Zieloną Pracownię – projekt wart 75 000 zł

2 min czytania
Szkoła w Lublińcu otrzymała Zieloną Pracownię – projekt wart 75 000 zł

FOT. Starostwo Powiatowe w Lublińcu

W szkolnym korytarzu natychmiast zrobiło się głośniej – nie od dzwonka, lecz od nadziei na nowe laboratorium. W Lublińcu uczniowie Zespołu Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicza szykują się na pracownię poświęconą zielonej energii, która powstanie dzięki zewnętrznemu dofinansowaniu. To nie tylko sprzęt i pomieszczenie – to zaproszenie do nauki praktycznych umiejętności o realnym zastosowaniu.

  • Nagroda w konkursie i kto za nią stoi
  • Promieniści 2.0 – Laboratorium Zielonej Energii jako nowy punkt nauki

Nagroda w konkursie i kto za nią stoi

Uczniowie i grono pedagogiczne Zespołu Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicza zostali wyróżnieni w konkursie „Zielona Pracownia 2026”. Realizacja projektu będzie możliwa dzięki wsparciu finansowemu przyznanemu przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach oraz wkładowi samorządowemu. Kluczowe liczby przedstawiają się następująco:

  • Całkowity koszt inwestycji – 75 000 zł
  • Dofinansowanie z funduszu – 60 000 zł
  • Wkład własny – 15 000 zł (środki Powiatu Lublinieckiego)

Te środki pozwolą na przekształcenie szkolnej przestrzeni w nowoczesne miejsce edukacji o profilu ekologicznym i energetycznym.

Promieniści 2.0 – Laboratorium Zielonej Energii jako nowy punkt nauki

Projekt o roboczej nazwie Promieniści 2.0 – Laboratorium Zielonej Energii ma być miejscem, gdzie teoria spotka się z praktyką. W nadchodzącym roku szkolnym uczniowie będą mogli rozwijać kompetencje z zakresu odnawialnych źródeł energii i rozwiązań proekologicznych – od podstawowych eksperymentów po projekty pokazujące realne zastosowania technologii. Szkoła zyska przestrzeń sprzyjającą eksperymentom, a także inspirującą do kreatywnego podejścia do problemów energetycznych.

Realizacja zadania oznacza też potencjał do współpracy z lokalnymi instytucjami oraz organizacjami promującymi ekologię – elementy te mogą rozszerzyć ofertę edukacyjną poza ramy standardowego programu nauczania.

W szkole i w powiecie warto zwrócić uwagę na praktyczne aspekty tego typu inwestycji:

  • modernizacja zajęć przedmiotów ścisłych i technicznych,
  • możliwości organizacji pokazów, warsztatów i małych projektów badawczych,
  • stworzenie zasobów dydaktycznych dostępnych dla uczniów i nauczycieli.

Dla mieszkańców to także sygnał, że szkolna inicjatywa może stać się lokalnym ośrodkiem edukacji ekologicznej – miejsce, gdzie młodzież zdobywa umiejętności przydatne w przyszłej pracy, a równocześnie propaguje wiedzę o energooszczędnych rozwiązaniach. Dzięki wsparciu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach i zaangażowaniu Powiatu Lublinieckiego inwestycja ma szansę przynieść realne korzyści nie tylko dla szkoły, lecz także dla szerszego otoczenia.

na podstawie: Powiat Lubliniecki.

Autor: krystian