Policja Lubliniec: Poszukiwani świadkowie zaśmiecania w Ciasnej

Policjanci prowadzą czynności w sprawie zaśmiecenia ujawnionego 23 lutego w Ciasnej, w rejonie zbiorników wodnych Rogacz i Herbert. Ze wstępnych ustaleń wnika, że nieznany sprawca zaśmiecił tereny leśne skórami zwierząt. Wszystkie osoby, które były świadkami zdarzenia lub posiadają informacje mogące pomóc w identyfikacji sprawcy tego wykroczenia proszone są o kontakt z policjantami prowadzącymi sprawę pod numerem telefonu 47 858 32 69 lub oficerem dyżurnym KPP Lubliniec 47 858 32 55.
Wszystkie osoby, które w dniach poprzedzających 23 lutego br. przebywały w Ciasnej, w rejonie stawów Rogacz, Herbert i były świadkami zaśmiecania, zauważyły w tym rejonie podejrzanie zachowujące się osoby lub zaparkowane pojazdy, bądź posiadają istotne informacje mogące przyczynić się do ustalenia sprawcy tego czynu proszone są o kontakt z funkcjonariuszami prowadzącymi sprawę pod numerem telefonu 47 858 32 69 lub oficerem dyżurnym Komendy Powiatowej Policji w Lublińcu 47 858 32 55.
Komenda Powiatowa Policji w Lublińcu,
lubliniec.slaska.policja.gov.pl/k13/informacje/wiadomosci/307383,Poszukiwani-swiadkowie-zasmiecania-w-Ciasnej.html
Ostatnie Artykuły

Hulajnoga daje wygodę, ale jeden błąd kończy się mandatem i urazem

Strażacy z regionu rozmawiali o obronie cywilnej. Wsparcie OSP nabiera wagi

Historia zamknięta w kadrze. W Psarach nagrodzono młodych fotografów

Nowa nawierzchnia na rowerowej trasie. Kończy się ważny odcinek przy Sobieskiego

Majówka pod nadzorem - policja sprawdzi kierowców, domy i wodę

OSP z powiatu lublinieckiego sprawdzały ratowniczy refleks. Znamy zwycięzców

Zapachy pod lupą - MDK w Lublińcu szykuje warsztaty z olejkami

Maturzyści pożegnali szkołę. W Lublińcu padło tradycyjne „powodzenia”

Ceramika, seniorzy i magia natury - MDK Lubliniec otwiera maj na twórczość

Roboty, odpady i zielona misja w Lubitece - dzieci wejdą do gry

Lubliniec szykuje majowe obchody z mszą, biegiem i wojskowym ceremoniałem

Hejt to nie anonimowy troll, to kolega z ławki. Jak naprawdę wygląda cyfrowe życie uczniów?

To nie jest już „internet”. To ich codzienność. Co naprawdę widzą młodzi w sieci?

