Kamienie, lupa i kamishibai - dzieci odkrywały Skarby Ziemi w Lubitece

W bibliotece zrobiło się kolorowo i błyszcząco - najmłodsi uczniowie zamienili czytelnię w małe laboratorium geologiczne. Wydarzenie w Miejsko-Powiatowa Biblioteka Publiczna w Lublińcu pokazało, że nawet „zwykły” kamień może skrywać niespodziankę i rozbudzić ciekawość. 🙂

• Zajęcia Skarby Ziemi w bibliotece pokazały dzieciom, że kamienie mają swoją historię i osobowość
• Segregowanie kamieni według barwy pokazało, że nauka może być prostą zabawą i ćwiczeniem uważności

Zajęcia Skarby Ziemi w bibliotece pokazały dzieciom, że kamienie mają swoją historię i osobowość

Zajęcia prowadzone przez panią Arlettę z Oddziału Dziecięcego skierowane były do uczniów klas 1–3 SOSW Lubliniec. Spotkanie rozpoczęło się od teatralnej opowieści - pacynki‑pieski i teatrzyk kamishibai pt. “Pieski i gorączka złota” wprowadziły dzieci w klimat poszukiwania skarbów ukrytych w ziemi. Ta narracyjna forma sprawdziła się idealnie jako most między zabawą a nauką, angażując wyobraźnię i przygotowując do dalszych obserwacji. 🎭🔍

Następnie uczestnicy mieli okazję oglądać prawdziwe okazy - biblioteczne zbiory minerałów uzupełniono prywatną kolekcją jednej z bibliotekarek. Dzieci przyglądały się barwom, kształtom i fakturom, dowiadując się skąd pochodzą poszczególne próbki i czym się między sobą różnią. Prezentacja przeplatała wiedzę z praktyką - książki o minerałach oraz proste przyrządy do obserwacji, jak lupa, pomogły zamienić ciekawość w uważne badanie. 💎🔬

Segregowanie kamieni według barwy pokazało, że nauka może być prostą zabawą i ćwiczeniem uważności

Najwięcej radości przyniosła część praktyczna - porządkowanie i segregowanie kamieni według barwy. Taka czynność rozwija u dzieci umiejętność porównywania, zwracania uwagi na detale i logicznego klasyfikowania - podstawy pracy badacza, również w przyszłej nauce przyrodniczej. Zadania manualne oraz oglądanie pod lupą pobudzały małe ręce i wzrok, a prostota narzędzi pozwoliła skupić się na obserwacjach, nie na technice. 🙂👐

Spotkanie w Miejsko-Powiatowa Biblioteka Publiczna w Lublińcu miało wyraźny walor edukacyjny i sensoryczny - dzieci mogły na własnej skórze przekonać się, że coś niepozornego z zewnątrz kryje wewnątrz niepowtarzalne wzory i kolory. To przykład, jak biblioteka zamienia przestrzeń czytelniczą w laboratorium poznania - bez nadmiaru słów, za to z dużą dawką bezpośredniego doświadczenia. 🌍📚

Biblioteka kontynuuje łączenie literatury, zabawy i nauki, pokazując że edukacja lokalna może przebiegać w sposób kreatywny i przystępny dla najmłodszych. Jeśli ktoś szuka pomysłów na proste zajęcia z dziećmi w domu - lupa, kilka kamieni i książka o minerałach wystarczą, by rozpocząć małe odkrycie. 🔎✨

na podstawie: Biblioteka w Lublińcu.