Bibliotekarki z Lublińca ruszyły tropem zagadek i bibliotecznych gier

W Miejsko-Powiatowej Bibliotece Publicznej im. Józefa Lompy w Lublińcu szkolenie zamieniło się w prawdziwy trening kreatywności. Zamiast samej prezentacji były escape roomy, szyfry, testowanie pomysłów i praca nad działaniami, które mogą przyciągnąć dzieci oraz młodzież do biblioteki. 🎲🔐

• „Pobawmy się!” pokazało, jak biblioteka może wciągać młodych
• Bibliotekarki uczyły się budować zagadki, szyfry i całe scenariusze
• Z Lublińca wyjechały pomysły, które mogą wrócić jako gry dla czytelników

„Pobawmy się!” pokazało, jak biblioteka może wciągać młodych

Dwudniowe, bezpłatne szkolenie „Pobawmy się! Escape roomy, gry i akcje biblioteczne dla dzieci i młodzieży” zgromadziło bibliotekarki z powiatu lublinieckiego, a także z Dobrodzienia, Olesna, Toszka, Wręczycy Wielkiej, Częstochowy i Biblioteki Pedagogicznej - Filii w Lublińcu. W spotkaniu uczestniczyły również bibliotekarki z Lubiteki.

Zajęcia poprowadziła Anna Wysocka z Biblioteki Publicznej w Piasecznie, ambasadorka Stowarzyszenia Labib. To właśnie dzięki nagrodzie zdobytej przez lubliniecką bibliotekę w konkursie „Re-Animuj się!” udało się zorganizować całe szkolenie.

Najpierw uczestniczki wcieliły się w rolę graczek i sprawdzały, co sprawia, że zagadka naprawdę angażuje. Później przechodziły na drugą stronę scenariusza - analizowały konstrukcję gry, sposób prowadzenia rozgrywki i rozwiązania, które można wykorzystać podczas pracy z młodszymi czytelnikami.

Bibliotekarki uczyły się budować zagadki, szyfry i całe scenariusze

W centrum zajęć znalazły się pomysły dla dzieci i młodzieży w wieku 9-15 lat. Uczestniczki pracowały nad tym, jak stworzyć ciekawy scenariusz escape roomu, konstruować łamigłówki i zadania oraz dobierać narzędzia przydatne przy projektowaniu gry.

Nie chodziło jednak wyłącznie o zabawę. Escape roomy i gry potraktowano jako sposób na promocję książek i czytelnictwa - mniej oczywisty, za to pozwalający młodym odbiorcom wejść w kontakt z biblioteką przez działanie, współpracę i odkrywanie. 📚

Każda grupa przygotowała własny scenariusz escape roomu oraz pomysł na akcję promującą czytanie. To gotowy punkt wyjścia do kolejnych zajęć i wydarzeń w bibliotekach, które brały udział w szkoleniu. Bezpłatna formuła spotkania pozwoliła połączyć wymianę doświadczeń z praktyczną pracą nad rozwiązaniami do wykorzystania na miejscu.

Z Lublińca wyjechały pomysły, które mogą wrócić jako gry dla czytelników

Najcenniejszym efektem szkolenia nie były same inspiracje, lecz konkretne projekty. Bibliotekarki testowały rozwiązania, dzieliły się doświadczeniami i dopracowywały pomysły, które mogą w przyszłości zamienić się w biblioteczne gry, akcje czytelnicze i escape roomy.

To kolejny dowód, że współczesna biblioteka nie ogranicza się do wypożyczania książek. W Lublińcu staje się także miejscem spotkań, współpracy i twórczego eksperymentowania - szczególnie wtedy, gdy za pomysłem stoją osoby gotowe uczyć się od siebie i sprawdzać nowe formy pracy. ✨

na podstawie: Biblioteka w Lublińcu.