Od trzech wskazówek do własnej historii. Uczniowie z Lublińca rysowali komiksy

Komiks zaczyna się od pomysłu, ale szybko zamienia się w kadry, postacie i dialogi. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marii Konopnickiej w Lublińcu sprawdzili to podczas warsztatów, na które zaprosiła ich bibliotekarka Mariola Widera. 📚✏️

• Bibliotekarka z Lublińca pokazała, jak opowiadać obrazem
• Trzy wskazówki pomogły uruchomić wyobraźnię
• Gotowe komiksy wróciły z uczniami do szkoły

Bibliotekarka z Lublińca pokazała, jak opowiadać obrazem

Na początek była krótka wyprawa w teorię komiksu. Uczniowie poznali cechy tej formy, znaczenie kształtów dymków oraz charakterystyczne elementy mangi. Potem przyszła pora na własne historie - i na to, by sprawdzić, jak wiele można wymyślić, mając wspólny punkt startu.

Więcej aktualności z Lublińca znajdziesz na stronie głównej lubliniec360.pl, a wydarzenia i imprezy na najbliższe dni zawsze na lubliniec360.pl/wydarzenie.

Trzy wskazówki pomogły uruchomić wyobraźnię

Każdy uczestnik ustalał, kto pojawi się w opowieści, gdzie rozegra się akcja i co się wydarzy. Z tych samych trzech elementów powstały różne fabuły, postacie i miejsca. 🖋️

Przed rysowaniem uczniowie szkicowali komiksy „na brudno” i planowali układ kadrów. Dzięki temu mogli najpierw poukładać historię na stronie, a dopiero później dopracować ją cienkopisami. Część prac zyskała również kolor.

Gotowe komiksy wróciły z uczniami do szkoły

Każda opowieść dostała własną, starannie wykończoną formę, a gotowe prace uczniowie zabrali do szkoły. Miały trafić na specjalnie przygotowaną gazetkę. 🎨

Warsztat pokazał, że do stworzenia komiksu nie trzeba zaczynać od wielkiego scenariusza. Wystarczą postać, miejsce i wydarzenie - a potem pomysł rozwija się już w kolejnych kadrach.

na podstawie: Biblioteka w Lublińcu.