Uczniowie z Lublińca wrócili z Faro bogatsi o doświadczenie

W szkolnej sali w Lublińcu nie chodziło tylko o wspomnienia z jednego wyjazdu. Na pierwszym planie były odwaga, samodzielność i pierwsze zawodowe próby szesnastu uczniów, którzy część zimy spędzili w portugalskim Faro. Z takiego spotkania zwykle zostają zdjęcia i uśmiechy, ale tu wyraźnie wybrzmiało coś więcej – świadomość, że nauka poza klasą potrafi dać młodym ludziom pewność siebie szybciej niż niejedna lekcja.

• Faro, które wróciło do szkolnych rozmów
• Prezentacje, muzyka i quiz złożyły się na żywe wspomnienie wyjazdu
• Głos z Portugalii domknął cały projekt

Faro, które wróciło do szkolnych rozmów

Podczas uroczystości 17 czerwca w Zespole Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicza podsumowano kolejny projekt realizowany w ramach akredytacji Erasmus+, którą szkoła ma przyznaną do 2027 roku. To właśnie dzięki niej Technikum nr 1 regularnie wysyła uczniów na zagraniczne praktyki i buduje im zaplecze do wejścia na rynek pracy z czymś więcej niż tylko szkolnym świadectwem.

Tegoroczna mobilność odbyła się we współpracy z firmą Wake Up Projects. Od 27 lutego do 27 marca szesnastu uczniów pracowało w Faro, ucząc się zawodu w realnym środowisku i mierząc się z codziennością, której nie da się odtworzyć w szkolnej pracowni. Za przygotowanie i prowadzenie projektu odpowiadali nauczyciele: Marek Sławik, Andrzej Wójcik, Aleksandra Wawroś i Kinga Rak.

Dyrektor szkoły Adam Ożarowski podkreślił wagę takich wyjazdów dla młodych ludzi:

„Erasmus+ jest inwestycją w młodych ludzi. Cieszy mnie, że uczniowie naszej szkoły potrafią wykorzystać tę szansę i wracają bogatsi o nowe doświadczenia, umiejętności i wiarę we własne możliwości”.

Prezentacje, muzyka i quiz złożyły się na żywe wspomnienie wyjazdu

Sama uroczystość nie przypominała suchego sprawozdania. Uczestnicy projektu opowiadali o tym, co zobaczyli i czego się nauczyli, a całość miała wyraźnie szkolny, ale już bardzo dojrzały charakter. W rolach prowadzących wystąpili Jakub Krawiec i Piotr Sgonina, a Piotr wraz z Martą Radek zadbali o oprawę muzyczną. Z kolei scenki przygotowane przez Agnieszkę Matusek, Zuzannę Rychter, Krzysztofa Kowalskiego, Natalię Pawełczyk i Aleksandrę Gbur wywołały sporo śmiechu i rozładowały oficjalny ton spotkania.

W programie znalazły się też konkretne materiały dokumentujące wyjazd:

• Padlet pokazujący dzień po dniu pobyt w Portugalii przygotowali Aleksander Piątkowski i Jakub Malinski.
• Stronę internetową projektu zaprezentowali Nikodem Król i Bartosz Toman.
• O portugalskiej kulturze i lokalnej kuchni opowiadali Bartłomiej Smol i Marko Matusek.
• Wątek ekologiczny i działania prośrodowiskowe przybliżyli Bartłomiej Imiołek oraz Michał Rybacki.
• Wiedzę uczestników i gości sprawdził quiz przygotowany przez Jakuba Piecko.

To ważny detal. Takie elementy pokazują, że zagraniczna mobilność nie kończy się na samym wyjeździe. Uczniowie uczą się też porządkować doświadczenia, opowiadać o nich innym i przekładać je na czytelną prezentację, a to już kompetencja przydatna w każdej branży.

Powiązany artykuł

Uczniowie z Lublińca zamienili Faro na miesiąc pracy i portugalskich doświadczeń

Głos z Portugalii domknął cały projekt

Jednym z najmocniejszych momentów było połączenie online z Portugalią. Natalia Chojecka Gameiro z firmy Wake Up Projects podziękowała uczniom i nauczycielom za współpracę oraz zwróciła uwagę na to, że młodzież z Lublińca wyróżniała się odpowiedzialnością, zaangażowaniem i otwartością na nowe doświadczenia. Taki sygnał z miejsca praktyk jest dla szkoły cenny, bo potwierdza, że wyjazd nie był jedynie formalnością, ale dobrze wykonanym zadaniem.

Koordynatorka projektu Emilia Sukiennik podkreśliła z kolei, że wyjazd do Portugalii to tylko część większej drogi:

„Erasmus+ to nie tylko wyjazd do Portugalii. To podróż, z której wraca się z większą wiedzą, nowymi umiejętnościami i przekonaniem, że świat jest pełen możliwości”.

Swoje wrażenia opisali też uczestnicy. Marcin Siwiaszczyk przyznał, że początki wiązały się ze stresem, ale z każdym dniem rosła pewność siebie. Aleksander Kwiatkowski zwrócił uwagę na samodzielność i konieczność wyjścia poza bezpieczną strefę. To właśnie ten rodzaj doświadczenia najłatwiej przekłada się później na zwykłe, codzienne sytuacje: rozmowę z nowym pracodawcą, pracę w zespole, szybkie odnalezienie się w obcym otoczeniu.

Na koniec wręczono dokumenty Europass Mobilność oraz podziękowania dla gości i nauczycieli zaangażowanych w przygotowania. W wydarzeniu uczestniczyli też rodzice uczniów i młodsze klasy, które już dziś patrzą na takie wyjazdy jak na coś osiągalnego, a nie odległego. Nad stroną techniczną czuwali Igor Krysik, Nazar Husiev i Nikodem Makles, a po oficjalnej części uczestnicy spotkali się przy poczęstunku przygotowanym przez Delikatesy Brama.

Całość zostawiła jedno wyraźne wrażenie: w Lublińcu Erasmus+ nie jest dodatkiem do szkolnej codzienności, ale jej ważnym fragmentem. Daje wiedzę, oswaja z odpowiedzialnością i pokazuje, że pierwszy zawodowy sprawdzian może zaczynać się nie w sali lekcyjnej, lecz kilka tysięcy kilometrów od domu.

na podstawie: Starostwo Powiatowe w Lublińcu.