W Lublińcu historia dostała kolorów. Młodzi malują pamięć 1939 roku

W Lublińcu lekcja historii wyszła poza szkolne ławki i trafiła na papier. W pierwszym spotkaniu pleneru „TWORZYMY PAMIĘĆ – LUBLINIEC 1939” uczniowie przyglądali się przeszłości miasta, a potem próbowali opowiedzieć o niej własnymi obrazami. 🎨

• „TWORZYMY PAMIĘĆ – LUBLINIEC 1939” połączyło sztukę z lokalną historią
• Młodzi mieszkańcy pokazali, że pamięć może mieć wiele barw

„TWORZYMY PAMIĘĆ – LUBLINIEC 1939” połączyło sztukę z lokalną historią

Zajęcia odbyły się w ramach projektu „POZNAJ PRZESZŁOŚĆ, POCZUJ ODPOWIEDZIALNOŚĆ”, realizowanego przez Miejsko-Powiatową Bibliotekę Publiczną w Lublińcu. Nad artystyczną stroną spotkania czuwała Ewa Wiśniewska.

Uczestnicy poznawali miejsca i wydarzenia związane z dramatycznym rokiem 1939. Nie chodziło jednak o odtwarzanie dat z podręcznika. Najważniejsze stały się ludzkie historie, ślady przeszłości obecne w mieście i pytanie o to, jak młode pokolenie może dziś opowiadać o pamięci.

W plenerze wzięli udział uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marii Konopnickiej w Lublińcu oraz Katolickiego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. św. Edyty Stein FEK w Lublińcu. Młodzi uczestnicy najpierw słuchali o lokalnej historii, a później przekładali własne przemyślenia i wrażenia na język obrazu. 🖌️

Najświeższe wiadomości z Lublińca czekają na stronie głównej lubliniec360.pl, a koncerty, spotkania i imprezy na najbliższe dni – w kalendarzu wydarzeń.

Młodzi mieszkańcy pokazali, że pamięć może mieć wiele barw

Takie spotkanie pozwala spojrzeć na historię Lublińca z innej perspektywy. Zamiast gotowych interpretacji pojawiają się osobiste skojarzenia, wybór kolorów, kształtów i symboli. Każda praca staje się dzięki temu nie tylko ćwiczeniem plastycznym, ale również indywidualnym komentarzem do przeszłości miasta.

Powstające obrazy mają być świadectwem tego, jak uczniowie widzą Lubliniec i wydarzenia z 1939 roku. To ważny zapis, bo pamięć lokalna nie żyje wyłącznie w dokumentach czy opowieściach starszych pokoleń. Może być także obecna w twórczości młodych ludzi, którzy dopiero budują własną relację z miejscem, w którym żyją. 📚

Projekt pokazuje też, że biblioteka może być przestrzenią spotkania historii, edukacji i sztuki. W Lublińcu przeszłość nie została zamknięta w gablocie - dostała papier, farby i spojrzenie uczniów. Dofinansowanie przedsięwzięcia pochodziło ze środków Muzeum Historii Polski w Warszawie w ramach programu „Patriotyzm Jutra”.

na podstawie: Biblioteka w Lublińcu.